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Bienvenido
a la página del Proyecto Unificado de las ACJs de Bogotá,
Guayabal, Medellín. Risaralda y Santander para la Formación
de Jóvenes Promotores de Convivencia como aporte a
la construcción del tejido social y de la paz en Colombia.
Nuestro objetivo general es que los y las jóvenes de
las diferentes zonas donde la ACJ realiza el proyecto se formende
manera integral como personas responsables de sus decisiones
y como actores promotores de convivencia y desarrollo social
de sus comunidades, aportando así a la construcción
del tejido social y de la paz en el país.
Iinvolucra 4 áreas
de trabajo:
SALUD: Salud preventiva, Salud reproductiva,
SIDA, Salud en regiones conflictivas.
ORGANIZACIÓN PARTICIPACIÓN JUVENIL:
Formación Sociopolítica, Capacitación
en procesos democráticos, Organización y participación
en espacios ciudadanos y culturales.
CONSOLIDACIÓN Y POSICIONAMIENTO: Estrategias
de Comunicación, Seguimiento y monitoreo, Evaluación
e Investigación.
CONVIVENCIA Y PAZ: Cultura de Paz, Resolución
de Conflictos, formación personal.
La
primera fase del proyecto se desarrollo en el año 2003
a 2006, en el cual participaron 4 ACJs: Guayabal, Santander,
Bogotá y Medellín. La segunda fase del proyecto
iniciará en 2007-2009 y se ampliará a la ACJ
de Risaralda.
Fotos
Informe
Abril 2008
Historia
de vida 1
 Mi nombre es Jessica Paola Rubio Aguirre
tengo 14 años de edad, soy la mayor de dos hermanos,
estudio cuarto grado de secundaria en el Colegio instituto
Armero, nací el 8 de agosto de 1992, desde que nací
hasta que cumplí un año de vida conviví
con mis padres; mi mama es Ana Consuelo Aguirre, y mi papa
Oscar Rubio, ellos son separados... Ver
historia>>
Historia
de vida 2
El corregimiento de santiago en Santa Rosa
de osos, Antioquia un caserío olvidado por los fantasmas
de la civilización me vio llegar al mundo una tarde
de septiembre de 1980. Fui la más pequeña de
todos mis hermanos, soy la sexta de una familia nuclear de
siete hermanos. En mis primeros años de vida pude disfrutar
del campo en toda su extensión,... Ver
Historia>>
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