
Anexos
al Plan
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Material
para coordinadores
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Documentos
generales
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I: “INICIANDO LA TRAVESIA” |
PRESENTACION
El siguiente Plan Nacional de Formación
pretende generar un escenario para jóvenes voluntarios
de todo el país que coadyuve a tener voluntarios cualificados,
comprometidos con la misión, con habilidades para desempeñar
roles de liderazgo, representación y vocería
en el orden local, nacional y regional. Es un plan de formación
para jóvenes interesados en ser representantes y voceros
de sus ACJs locales y asumir responsabilidades en el orden
nacional.
Este plan de formación cuenta con
algunos requerimientos por parte de los jóvenes y sus
ACJs locales, como el apoyo del coordinador que implementará
la propuesta en cada Sede y tendrá contacto permanente
con la oficina de la Federación, así como la
disposición de los jóvenes en multiplicar su
experiencia con un grupo específico de su ACJ local.
El Plan Nacional de Formación cuenta
con una metodología presencial y virtual; de forma
presencial se realizarán 4 encuentros mensuales, de
2 horas durante 12 meses, lo equivalente a 96 horas, las cuales
serán certificadas por la Federación Colombiana
de ACJ’s en el marco de un Campamento de Graduación
y cierre del proceso. De forma virtual, los jóvenes
participantes realizaran una evaluación bimestralmente
de manera electrónica, la cual pretende monitorear
el proceso desde la oficina de la Federación.
Los 55 jóvenes que estarán
en un proceso de formación tendrán compromiso
y disposición de tiempo para asumir la duración
de la formación y algunas responsabilidades asociadas
al proceso con su ACJ local y con el Movimiento Nacional.
Cada sede contará con un coordinador del proceso, quien
a su vez realizará labores de articulación con
la Oficina de la Federación.
Las sesiones están conformadas por
un insumo de conceptualización y de documentación,
así como de la parte aplicativa. La conceptualización
deberá ser leída antes de cada sesión,
las sugerencias metodológicas que se proponen en el
documento pueden ser ampliadas o modificadas por los facilitadores
del proceso en cada ACJ de acuerdo a las características
del grupo.
A su vez, el facilitador del proceso debe
tener en cuenta los medios de verificación como la
bitácora anexa al Manual de los jóvenes y el
proyecto de multiplicación elaborado al final del proceso.
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